• 关于组织2018年江苏省高中化学优质课评比
  • 暨观摩活动的通知
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    苏教科研[2018]42

     
     

     


    关于组织2018年江苏省高中化学优质课评比

    暨观摩活动的通知

    各设区市教科院(教研室、教科研中心):

    为进一步深化我省高中化学课程改革,积极推进高中化学核心素养的落地研究,经研究,决定于1121-23日,在扬州市树人学校举办江苏省高中化学优质课评比暨观摩活动。现将有关事项通知如下:

    一、参赛对象

    本次活动的参赛对象为现任在职高中化学学科教师。各大市应在广泛发动、公开选拔的基础上,每市推荐2名高中化学教师参加比赛(扬州市可增加1名教师参赛)

    二、参赛内容

    赛课主题是发展学生核心素养的高中化学课堂教学,课题是高中化学教材中的3个指定内容(分ABC3个组进行,新授课2节、专题复习课1节)。教材版本不限(扬州市使用的是苏教版教材),依据国家课程标准进行教学设计和上课。

    具体课题在6月底公布。

    三、评比方式

    网络抽签于10月底确定选手组别、上课年级和次序。采用借班上课的方式,每节课均为45 分钟。由省教研室聘请若干专家组成评委会,由评委依据评比方案和标准,独立评分。评比等级根据所有评委给出的结果并参考其教学设计、教学课件等综合评定。

    四、观摩研讨

    每大市选派25名教师代表(含大市教研员、参赛教师及陪同人员、网管联络员)参加观摩研讨活动。

    五、其他事项

    1.由江苏省中小学教学研究室向获奖教师颁发一、二等奖获奖证书。

    2.各市推荐参赛的教师名单及其简况(见附件1)及各市与会教师代表名单汇总表(见附件2 ),请于1030日前同时发送至省教研室赵华和扬州市教科研王峰老师邮箱,参赛教师名单及简况表的盖章原件评比时上交至省教研室。

    3.参赛教师的上课录像资料、教学课件、教学设计等最终定稿需在报到后统一拷到指定电脑上,授权在江苏省教研室网站上发布。

    4联系人:赵  华,电话:025-83758207,电邮:jshxzhaohua@126.com

      峰,电话:18021310887电邮:yz_wang_feng@126.com

    5.活动期间参会人员住宿统一安排,用餐自理,住宿费和差旅费回原单位报销。

    未尽事宜,将另行通知。

                                                                                                                    

           
     

    江苏省中小学教学研究室

    2018516

     
       

     

     

     

     

     

     

     

     


    主题词:高中化学优质课评比  观摩活动  通知

    抄送:各市教育局

    江苏省中小学教学研究室           2018516日印发

                                                     共印18

     

     

    附件1        2018年江苏省高中化学优质课评比活动

       参赛 教 师 推 荐 表

     

     

     

     

    二寸

    彩色

    照片

    出生年月

     

     

     

    政治面貌

     

     

     

     

     

     

     

    工作单位

     

     

     

    通讯地址

     

     

     

    E-mail

     

    现任教年级

     

    参赛分组类别

     

     

     

    本人简历

      

     

     

     

     

    学校推荐

    意见

     

                                      

     

    学校盖章  

         

     

    市教研室

    推荐意见

     

     

                                        

    市教研室盖章

                            

    注:上表最后一栏中,应说明在大市选拔中的获奖排名情况;盖章原件评比时上交至省教研室。

     

    附件22018年江苏省初中化学优秀课评比暨观摩活动

            市与会代表汇总表

    序号

    姓名

    性别

    单位

    联系电话

    代表类型

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    备注:代表类型有“领队”参赛”“陪同”“观摩

     

    附件3              化学教学设计的具体要求

    一、教学设计方案

    1. 课题(含所用教材)、授课教师及单位名称。

    2. 课程标准、教材以及学情分析:分析课程标准的基本要求,在此基础上,分析相关教材的编排意图,挖掘在知识及其联系中所蕴含的学科观念,并分析学生既有认知及学科观念基础,以确定教学起点。

    3. 教学与评价目标:一是教学目标,应明确相关活动设计,达成相关学科观念目标,明确发展学生的核心素养,不要教条化,不面面俱到。二是评价目标,应明确教学活动设计,诊断或者发展学生相关探究水平、认识水平等。

    4. 教学与评价思维导图:以导图的形式简要展示本节课的教学思维逻辑线路,一般包括教师和学生的活动线、问题线、观念线等。

    5. 教学过程:讲稿式或表格式。具体陈述每一教学进程中所创设的情境、引发的问题、教师行为、学生活动等。分阶段说明各段教学过程的设计意图,所达成的目标。

    6. 教学反思:主要说明在培养学生学科观念或方法上的特色和创新之处。

    二、教案格式要求

    课题:2号方正小标宋体居中。

    (括号注明所依据的版本教材)另起一行,小3号楷体。

    执教教师及所在单位:仿宋小四号,居中。

    一级标题:黑体,4号,加粗,段前0.5行,段后0.5行。正文:宋体,小4号。行距:22磅。

     

    2018年高中化学省评优课通知(定稿-电子公章版).pdf

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