• 物质燃烧的条件 朱红杰
  •           2013/12/1     浏览()     【
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    省评优课材料--朱红杰(徐州市).rar

    2013初中化学省评优课

     

    基础实验3 物质燃烧的条件

    (沪教版九年级化学上册)

    徐州市火花学校  朱红杰

    课程标准、教材以及学生分析:

    通过物质燃烧的条件这节实验课要求学生认识燃烧及发生的条件,了解防火灭火的措施。这节课是在学生已经学习了氧气的性质、用途和碳、磷、一氧化碳等物质燃烧的基础上进一步学习的。在内容编排上更加贴近生活实际,通过学习,使学生再次体会化学研究的就是我们身边的物质,同时对于增强化学教学的实践性、提高学生的科学素养,都是极其重要的。

    教学流程图:

    教学目标:1.通过实验探究物质燃烧所需要的条件;

    2.通过实验和讨论,总结灭火的方法;

    3.了解日常生活中常用的灭火方法,逐步树立安全用火的意识;

    4.在实验过程中,初步学习利用控制变量法设计对比实验。

    教学重点:物质燃烧的条件和灭火的方法。

    教学难点:尽量在其他条件相同的情况下,设计对比实验。

    教学过程:

     

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