• 化学键研究课(人教版)
  •           2011-3-9     浏览()     【
  • 化学键研究课(人教版)

        传统的化学键教学方法是先学习离子键、后学习共价键。将两者分开学习的方式使学生产生学习障碍:(1)不会判断物质中含有的化学键类型,(2)不能正确地用电子式表示离子键或共价键的形成过程。

    本课的主要创新点是对对教材内容进行整体设计,改进教学方式,以原子间存在强烈的相互作用为引子,以钠与氯气、氢气与氯气发生氧化还原反应的微观本质存在差别为切入点,栓释离子键、共价键的概念,并以电子式表示NaClHCl的形成过程。以电子白板的分屏功能、多媒体动画等,将离子键、共价键进行对比,从而使学生正确判断物质中含有的化学键类型。并能正确地用电子式表示简单物质中离子键和共价键的形成过程。

     

    南京田家炳高级中学  马春生

     

    研究课化学键.rar

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